LGS Mains 2021 — Kerala PSC PYQ Practice with Answers

Correct answer (Option C):\n'തിരയും ചുഴിയും' എന്നത് സച്ചിദാനന്ദന്റെ കൃതിയല്ല. ഇത് പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരി കെ. സരസ്വതി അമ്മയുടെ കൃതിയാണ്.\n\nWhy others are wrong:\n- ഓപ്ഷൻ A: 'നിലാവിന്റെ നാട്ടിൽ' പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരി അഷിതയുടെ കൃതിയാണ്.\n- ഓപ്ഷൻ B: 'വീണപൂവ്' മഹാകവി കുമാരനാശാന്റെ പ്രശസ്തമായ ഖണ്ഡകാവ്യമാണ്.\n- ഓപ്ഷൻ D: 'ആ മനുഷ്യൻ നീ തന്നെ' പ്രശസ്ത നാടകകൃത്ത് സി.ജെ. തോമസിന്റെ പ്രശസ്തമായ നാടകമാണ്.\n\nStudy tip:\nകേരള പി.എസ്.സി പരീക്ഷകളിൽ പ്രശസ്തരായ എഴുത്തുകാരും അവരുടെ കൃതികളും ആവർത്തിച്ചു ചോദിക്കാറുള്ള ഒന്നാണ്. പ്രധാനപ്പെട്ട നാടകങ്ങൾ, കവിതകൾ, ചെറുകഥകൾ എന്നിവ പ്രത്യേകം ഓർത്തു വെക്കുക.

Correct answer (Option C):\nഭിന്നസംഖ്യകളുടെ തുക കാണാൻ അവയുടെ ഛേദങ്ങൾ (Denominators) തുല്യമാക്കണം.\nഇവിടെ 8, 16, 32 എന്നിവയുടെ ലസാഗു (LCM) = 32 ആണ്.\n\nഘട്ടങ്ങൾ:\n1. 1/8 = (1 x 4) / (8 x 4) = 4/32\n2. 1/16 = (1 x 2) / (16 x 2) = 2/32\n3. 1/32 = 1/32\n\nഇവ കൂട്ടിയാൽ:\n4/32 + 2/32 + 1/32 = (4 + 2 + 1) / 32 = 7/32.\n\nWhy others are wrong:\nമറ്റു ഓപ്ഷനുകളായ 3/32, 3/16, 5/32 എന്നിവ തെറ്റായ ലഘൂകരണത്തിലൂടെയോ അല്ലെങ്കിൽ അംശങ്ങൾ മാത്രം നേരിട്ട് കൂട്ടിയതിലൂടെയോ ലഭിക്കുന്ന തെറ്റായ മൂല്യങ്ങളാണ്.\n\nStudy tip:\nഛേദങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമായി വരുമ്പോൾ എപ്പോഴും ലസാഗു (LCM) കണ്ട് പൊതുഛേദമാക്കി മാറ്റിയ ശേഷം മാത്രം അംശങ്ങൾ തമ്മിൽ കൂട്ടുക.

Correct answer (Option B):\nഇവിടെ കോഡിങ് പാറ്റേൺ പരിശോധിച്ചാൽ ഓരോ അക്ഷരവും ഇംഗ്ലീഷ് അക്ഷരമാല ക്രമത്തിൽ 3 സ്ഥാനങ്ങൾ പുറകോട്ട് മാറിയാണ് (x - 3) കോഡ് ചെയ്തിരിക്കുന്നത്.\n\nപാറ്റേൺ വിശകലനം:\nR - 3 = O\nA - 3 = X (A യിൽ നിന്ന് പുറകോട്ട് പോകുമ്പോൾ Z, Y, X)\nT - 3 = Q\nI - 3 = F\nO - 3 = L\nN - 3 = K\n\nഇതേ രീതി LUMBER എന്ന വാക്കിന് ബാധകമാക്കിയാൽ:\nL - 3 = I\nU - 3 = R\nM - 3 = J\nB - 3 = X\nE - 3 = B\nR - 3 = O\nഅതുകൊണ്ട് കോഡ് 'IRJXBO' എന്ന് ലഭിക്കും.\n\nWhy others are wrong:\nമറ്റു ഓപ്ഷനുകളിൽ അക്ഷരങ്ങളുടെ വ്യത്യാസം കൃത്യമായ പാറ്റേൺ (x - 3) പാലിക്കാത്തതു കൊണ്ട് അവ തെറ്റാണ്.\n\nStudy tip:\nകോഡിങ് ചോദ്യങ്ങൾ ചെയ്യുമ്പോൾ ആദ്യത്തെ മാതൃകയിലെ അക്ഷരങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള സ്ഥാനവ്യത്യാസം (+ അല്ലെങ്കിൽ - രീതിയിൽ) എഴുതി നോക്കുന്നത് പെട്ടെന്ന് ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കും.

Correct answer (Option A):\nആൺകുട്ടികളുടെയും പെൺകുട്ടികളുടെയും അംശബന്ധം = 5 : 3\nആകെ ഭാഗങ്ങൾ = 5 + 3 = 8 ഭാഗങ്ങൾ\nആകെ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം = 40\n\nഒരു ഭാഗം = 40 / 8 = 5 കുട്ടികൾ.\nപെൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണം = 3 ഭാഗങ്ങൾ = 3 x 5 = 15.\n\nWhy others are wrong:\n- ഓപ്ഷൻ B: 25 എന്നത് ആൺകുട്ടികളുടെ എണ്ണമാണ് (5 x 5 = 25).\n- ഓപ്ഷൻ C, D: 24, 16 എന്നിവ തെറ്റായ ഗുണനത്തിലൂടെ ലഭിക്കുന്ന അക്കങ്ങളാണ്.\n\nStudy tip:\nഅംശബന്ധം തന്നിരുന്നാൽ ആദ്യം ആകെ ഭാഗങ്ങൾ കൂട്ടുക, അതിനുശേഷം തന്നിരിക്കുന്ന ആകെ തുകയെ ആകെ ഭാഗങ്ങൾ കൊണ്ട് ഹരിച്ച് ഒരു ഭാഗത്തിന്റെ മൂല്യം കണ്ടെത്തുക.

Correct answer (Option C):\nക്ലോക്കിലെ കോണളവ് കാണാനുള്ള സമവാക്യം: Angle = |30H - (11/2)M| ആണ്.\nഇവിടെ H = 3 (മണിക്കൂർ), M = 40 (മിനിറ്റ്)\n\nകണക്കാക്കുന്ന രീതി:\nAngle = |30 x 3 - (11/2) x 40|\n= |90 - 11 x 20|\n= |90 - 220|\n= |-130| = 130 degree.\n\nWhy others are wrong:\nമറ്റു ഓപ്ഷനുകളായ 120, 140, 150 ഡിഗ്രി എന്നിവ മണിക്കൂർ സൂചിയുടെ സ്ഥാനമാറ്റം (മിനിറ്റ് സൂചി നീങ്ങുമ്പോൾ മണിക്കൂർ സൂചി മുന്നോട്ട് നീങ്ങുന്നത്) കണക്കിലെടുക്കാതെ മിനിറ്റ് സൂചി മാത്രം അടിസ്ഥാനമാക്കി കണക്കാക്കുമ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന തെറ്റായ ഉത്തരങ്ങളാണ്.\n\nStudy tip:\nക്ലോക്കിലെ രണ്ട് സൂചികൾക്കിടയിലെ കോണളവ് കാണാൻ |30H - 11/2 M| എന്ന ലളിതമായ ഫോർമുല എപ്പോഴും ഓർത്തു വെക്കുക.